Mittagstisch Rotacker Frenke Burg

Spezielle Förderung Niveau A

Spezielle Förderung Niveau A


Spezielle Förderung Niveau A

Kleinklassen Niveau A

Die Kleinklassen Niveau A werden im Schulhaus Rotacker in Liestal jahrgangsweise geführt. Die jeweiligen Klassen (6., 7., 8. Schuljahr) sind den Sek-A-Klassenzügen angeschlossen.

Eine Kleinklasse umfasst in der Regel 6 bis 13 Schülerinnen und Schüler. Der Eintritt in eine Kleinklasse kann nur nach Abklärung und Empfehlung durch den Schulpsychologischen Dienst erfolgen.

Ziel der Kleinklassen

Vorbereitung im sozialen und schulischen Bereich auf die weiterführenden Schulen (Werkjahr) und den Einstieg ins Berufsleben.

Der Weg zum Ziel

Durch die kleinere Klassengrösse werden die Schülerinnen und Schüler optimal und individuell betreut:

Lernschwierigkeiten, Defizite in einzelnen Fächern können aufgefangen und Lücken gefüllt werden.

Kindern in schwierigem sozialem Umfeld bietet die Kleinklasse einen Schonraum. Auf Verhaltensauffälligkeiten kann in der kleinen Gruppe besser eingegangen werden.

Bei guter Entwicklung im Sozialverhalten und guten Schulleistungen ist ein Übertritt in die Regelklasse möglich.

Eintritt in die Kleinklasse

Für den Eintritt in die Kleinklasse ist eine Abklärung durch den Schulpsychologischen Dienst erforderlich.

 


Spezielle Förderung:

Integrative Schulungsform ISF

ISF als andere Form der Speziellen Förderung ist möglich für Schülerinnen und Schüler mit schulischen Schwierigkeiten die vom Sozialverhalten her gut in einer Regelklasse mit bis zu 20 Lernenden zurechtkommen.

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Während einiger Lektionen werden die ISF-Schüler/innen durch eine Heilpädagogisch geschulte Lehrperson innerhalb der Klasse zusätzlich betreut und individuell gezielt gefördert.

Auch für die Integrative Schulungsform ist eine Abklärung und ein Antrag durch den Schulpsychologischen Dienst nötig.

Über die Form der Speziellen Förderung, die zur Anwendung kommt, entscheidet die Schulleitung im Einzelfall.

 


 

Spezielle Förderung:
Förderstunden

Nach Abklärung und auf Antrag des Schulpsychologischen Dienstes kommen Schülerinnen und Schüler mit Teilleistungsschwächen in den Genuss von Förderstunden. Von einer speziell ausgebildeten Lehrperson werden sie gezielt in Sprache oder Mathematik gefördert.


Deutsch als Zweitsprache:

Schülerinnen und Schüler, die sich weniger als drei Jahre im deutschen Sprachraum aufhalten, werden in kleinen Gruppen speziell in Deutsch als Zweitsprache gefördert.

Neuzuzüger/innen ohne Deutschkenntnisse können während einem Jahr das Integrationsangebot für Fremdsprachige in Frenkendorf besuchen. Dabei werden sie intensiv in Deutsch als Zweitsprache gefördert und allmählich in eine Regelklasse (Niveau A, E oder P je nach Leistungsstand) integriert. Nach dem Integrationsjahr kann der Unterricht weiter in Frenkendorf besucht oder an einen Standort der Sekundarschule Liestal gewechselt werden.


 

Konzept Spezielle Förderung als pdf-Dokument hier downloaden.